La región noreste ofrece una excelente representación de la aplicación que estamos viendo en todo el país. Gracias a la flexibilidad del NTDC, los estados, tribus, territorios y organismos pueden aplicar uno, dos o los tres componentes del NTDC (autoevaluación, formación presencial y formación en el momento oportuno) sin necesidad de modificarlos o perfeccionarlos para la jurisdicción específica.
Maine
"Como Maine va, así va la Nación"
A medida que el NTDC se ha ido extendiendo por Estados Unidos, Maine ha estado a la vanguardia, liderando la implantación de esta transformación en el noreste, sin costes recurso de preparación para padres de acogida. Maine comenzó las sesiones de formación de formadores en enero de 2021 y en dos semanas ya había realizado su primera formación de padres. En marzo, 1738 personas habían completado el NTDC, lo que representa 1043 hogares disponibles para aceptar a un niño en su hogar. Además, 573 hogares familiares han asistido a las sesiones de formación.
Los habitantes de Main consideran que el NTDC tiene los componentes básicos que buscaban y atribuyen al equipo el mérito de ofrecerles un producto que podían utilizar. recoger rápidamente y transmitirlos a los padres. Maine ha incorporado el programa de formación a su sistema de gestión del aprendizaje, que está a disposición de los empleados del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Maine (DHHS), así como de los padres de recursos.
El equipo de Maine está maximizando la trauma-informedy culturalmente relevante herramientas no sólo para apoyar a las familias y a los padres de recursos, sino también para aumentar la capacidad general de interactuar con los niños en acogida y apoyar a los padres de recursos. Maine atribuye el éxito de la aplicación del NTDC a la estrecha colaboración con el equipo de formación del Instituto Catherine Cutler de la Universidad del Sur de Maine y el DHHS, las familias adoptivas y de acogida de Maine y la Red de Acción Juvenil de Maine, que ofrece específicamente varios lugares para que las familias y el personal exploren el plan de estudios.
El equipo del Instituto Cutler sigue utilizando un Equipo Asesor en el que participan socios de la comunidad, personal estatal de bienestar infantil y jóvenes de acogida y adoptivos en las decisiones sobre el plan de estudios y el público con el que debe compartirse el NTDC para maximizar el impacto en el sistema de bienestar infantil de Maine y en los niños y familias a los que atienden. Me quito el sombrero ante Maine por liderar el camino en la región noreste.
Nuevo Hampshire
El personal del Child Welfare Education Partnership (CWEP) del Granite College comenzó a explorar el NTDC junto con el personal del Department of Health and Human Services/Division of Children Youth and Families a principios de 2022. Se formó un grupo de trabajo con personal de ambos programas para revisar el plan de estudios para cualquier material adicional.
El grupo de trabajo también identificó la necesidad de desarrollar un plan de estudios exclusivo para parientes que incluya los temas del NTDC. El grupo de trabajo y sus subgrupos trabajaron muy eficientemente y se pusieron en contacto con Maine para obtener lecciones aprendidas y prepararse para un programa piloto a finales de 2022. Para garantizar que la capacitación fuera atractiva y significativa para los participantes, se creó una asociación con cuidadores, padres asociados y personal de CWEP y DCYF. Se realizaron ajustes en el calendario, el contenido específico y las actividades para garantizar que la formación fuera relevante para NH y se mantuviera dentro del plazo previsto.
El CWEP ofreció un total de 6 cohortes que consistieron en 2 cohortes específicas para el cuidado por familiares y 4 cohortes para la formación previa al servicio del cuidador. Dentro de estas 6 cohortes, el CWEP formó a un total de 75 futuros cuidadores y 28 cuidadores familiares.
Tras la finalización de estas cohortes, los instructores, administradores y especialistas en desarrollo de cursos están trabajando juntos para seguir perfeccionando el plan de estudios sobre la base de los comentarios de los instructores y participantes para mejorar aún más el plan de estudios actual y la instrucción para nuestros futuros participantes.
Nueva York
Nueva York comenzó su fase de exploración a finales de 2021. Después de revisar el plan de estudios y comprometerse con la implementación, Nueva York identificó junio de 2023 como la fecha objetivo para un lanzamiento piloto en todo el estado. La Oficina de Formación de la Oficina de Servicios para la Infancia y la Familia (OCFS) de Nueva York está revisando actualmente los temas de las clases y añadiendo contenido específico de Nueva York al plan de estudios para preparar la fecha de lanzamiento de junio.
Además del entusiasmo por el nuevo plan de estudios dentro de la Oficina de Servicios para la Infancia y la Familia, los organismos de Nueva York también están deseando utilizar la formación para preparar a los padres que acogerán y/o adoptarán a niños que han sufrido separación, dolor y pérdida.
Massachusetts
El personal de Massachusetts del Massachusetts Adoption Resource Exchange (MARE) ofrece la formación Right-Time del programa NTDC a familias de todo el estado a través de su catálogo de recursos. Como agencia que apoya a las familias que buscan la adopción de niños en acogida, MARE cree que la formación Right-Time Training será útil para superar los retos que las familias y los niños pueden experimentar mientras se preparan para la adopción.
